في يومهم العالمي.. خطوات لجامعة دمشق لتمكين ذوي الإعاقة وتقديم الخدمات التعليمية 

الثورة – دمشق- مريم إبراهيم:

في إطار دورها المجتمعي وعملاً بالتوجيهات الحكومية بالاهتمام بالطلاب من أصحاب الإعاقات المختلفة، تولي جامعة دمشق الاهتمام والرعاية من خلال العديد من الخدمات التعليمية المتميزة والأنشطة الطلابية والفعاليات والندوات والأبحاث، بهدف دمج هؤلاء الطلاب في الحياة الجامعية، وإتاحة جميع التسهيلات والأدوات التي تساعدهم على إكمال دراستهم العلمية، إيماناً  بحقهم في التعليم ليكونوا جزءاً فعالاً في المجتمع، وتحقيقاً لمبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب.
تأهيل كوادر
وتتنوع الأقسام العلمية في الجامعة التي تهتم بقضايا الإعاقة بكل مجالاتها، ومنها قسم التربية الخاصة في كلية التربية، ويناط بهذا القسم تأهيل الكوادر المختصة، وإعداد وتأهيل معلمي ومعلمات التربية الخاصة للعمل مع ذوي الإعاقة  في المجالات التربوية والنفسية، ويساهم القسم بتقديم أساليب تدريس وممارسات خاصة تتناسب مع قدراتهم العقلية والبدنية والعاطفية بما يسهم بتحسين جودة التعليم والتطوير الشخصي للأطفال من هذه الشريحة وتمكينهم من المشاركة الفاعلة في المجتمع.
تشاركية
 وتتعاون الجامعة مع جهات ومنظمات المجتمع الأهلي في مجال الإعاقة وفي مقدمتها المنظمة السورية للأشخاص ذوي الإعاقة من خلال اتفاقيات تعاون لمصلحة أقسام كلية العلوم الصحية في الجامعة، تهدف إلى تعزيز التعاون العلمي والبحثي والخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة، في مختلف مجالات الإعاقة ذات الصلة بأقسام الكلية.
خدمة تعليمية
وتضم الجامعة مركزاً خاصاً لتقديم الخدمات التعليمية للطلاب المكفوفين في كلية الآداب والعلوم الإنسانية “مركز المعلوماتية للمكفوفين” تم تجهيزه بالتجهيزات والتكنولوجيا الحديثة، بما تتناسب مع هؤلاء الطلاب لمساعدتهم في تعليمهم، كما يوفر المركز الأنشطة المختلفة والخدمات التعليمية لدمج الطلاب ذوي الإعاقة مع سائر فئات المجتمع، ويقوم المركز بإجراء دورات تدريبية لمساعدة الطلاب المكفوفين في متابعة تعليمهم الجامعي وتمكينهم من استخدام الحاسب الآلي للحصول على المحاضرات المكتوبة عن طريق “البرايل” أو مسجلة على أقراص مدمجة.
تدريب ودمج
وتحرص الجامعة على مشاركة الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة في برامجها التدريبية في مختلف الكليات بغية إدماج هذه الشريحة في المجتمع وتلبية متطلباتهم ومساعدتهم على تحقيق الأثر الإيجابي.
وفي هذا السياق قام مركز التمكين والريادة الطلابي في الجامعة بالتركيز على هذه القضية في إطار دوره بتعزيز الشمولية والمساواة وتحقيق التفاعل والتعاون بين الطلاب، وأطلق المركز مؤخراً دورة تدريبية بهدف تمكين مدربين من الطلاب ممن لديهم شغف التدريب وتطوير مهاراتهم ليكونوا قادرين على نقل المعرفة والخبرة في عدة مجالات، شارك فيها طلاب من ذوي الإعاقة بلغت نسبتهم 50% من بين المشاركين.
فعاليات
وتنظم الجامعة في كل عام فعاليات ونشاطات متنوعة بالتعاون مع الجهات والمنظمات والجمعيات ذات الشأن بالإعاقة، مثل منظمة “آمال” وجمعية أطفال الشلل الدماغي، بالإضافة إلى لقاءات يقوم بها قسم علم الاجتماع مع أفراد من هذه الشريحة بغية التحدث معهم والاستماع إلى مطالبهم والمشكلات التي تواجههم سواء في الجامعة أو المجتمع بشكل عام.
ويحتفل العالم في الثالث من كانون الأول باليوم العالمي لذوي الإعاقة.

آخر الأخبار
درعا تشيّع شهداءها.. الاحتلال يتوعد باعتداءات جديدة ومجلس الأمن غائب هل تؤثر قرارات ترامب على سورية؟  ملك الأردن استقرار سوريا جزء لا يتجزأ من استقرار المنطقة 9 شهداء بالعدوان على درعا والاحتلال يهدد أهالي كويا دعت المجتمع الدولي لوقفها.. الخارجية: الاعتداءات الإسرائيلية محاولة لزعزعة استقرار سوريا معلوف لـ"الثورة": الحكومة الجديدة خطوة في الاتجاه الصحيح ديب لـ"الثورة": تفعيل تشاركية القطاع الخاص مع تطلعات الحكومة الجديدة  سوريا: الدعم الدولي لتشكيل الحكومة حافز قوي لمواصلة مسيرة الإصلاحات البدء بإصلاح خطوط الكهرباء الرئيسية المغذية لمحافظة درعا الوقوف على جاهزية مستشفى الجولان الوطني ومنظومة الإسعاف القضاء الفرنسي يدين لوبان بالاختلاس ويمنعها من الترشح للرئاسة الإنفاق والاستهلاك في الأعياد بين انتعاش مؤقت وتضخم قادم إصدار ليرة سورية جديدة، حاجة أم رفاه؟ من كنيسة سيدة دمشق.. هنا الجامع الأموي بيربوك من كييف: بوتين لايريد السلام ويراهن على عامل الوقت The New York Times: توغلات إسرائيل داخل سوريا ولبنان تنبئ باحتلال طويل الأمد الاحتلال يواصل خرق الاتفاق..غارة جديدة على الضاحية ولبنان يدين السوداني يؤكد للرئيس الشرع وقوف العراق إلى جانب خيارات الشعب السوري السعودية: 122 مليون مسلم قصدوا الحرمين الشريفين في رمضان مسيرات للسلام والاحتفال بعيد الفطر في ريف دمشق