الثورة أون لاين – اسماعيل جرادات
بهدف تمكين مهارات المدرسين والمعلمين من بناء الاختبار ، وربط المنهاج المطور بآليات التقويم الحديث في المحافظات جميعها ، انطلقت الدورة التدريبية حول إعداد الاختبارات التقويمية الحديثة التي أقامها مركز القياس والتقويم التربوي بالتعاون مع منظمة اليونسيف .
وزير التربية الدكتور دارم طباع خلال افتتاحه هذه الدورة أكد أهميتها ؛ لأن الطالب ما زال يعتمد في دراسته على مهارتي الحفظ والتذكر رغم توجه العالم إلى قياس المهارات العقلية العليا ، الأمر الذي يفرض وجوب التركيز عند بناء الاختبارات على قياس هذه المهارات ، انطلاقاً من أن المنهاج أوسع من الكتاب ، وأن يكون الطالب بعد تخرجه قادراً على الحصول على فرصة عمل ، موضحاً أنه لا يمكن أتمتة الاختبارات إلا بقرار من الوزارة ، وبعد تجريبها والتأكد من فاعليتها قبل اعتمادها ، وصولاً إلى تطوير منظومة الاختبارات ، لأن القضية التربوية متكاملة من بناء بنك المعلومات والاختبارات إلى السلالم ، ولذلك يجب تدريب المعلم و الطالب على الاختبار الحديث بعد كل درس ؛ بحيث يتقدم الطالب إلى الاختبار الأخير دون خوف منه ، مشيراً إلى أنه ستتم الاستعانة بالخبرات كافة لتطبيق هذه الاختبارات ، لافتاً إلى الآلية التي سيتم اعتمادها حرصاً على المصداقية، وعدم تدخل العنصر البشري ، وسيكون السلم موجوداً بدمشق ومغلقاً ، وسيتم توزيع النماذج المؤتمتة على الموجهين الاختصاصين ، لاستقبال الملاحظات على النماذج من خلال ايميل المركز ومناقشتها ممن تدربوا عليها ، داعياً إلى أهمية ضبط العملية الامتحانية في مراكز الأحرار ، ووجوب إعطاء المعلم قيمته حيث يقوم بأعمال كثيرة ، ومنحه الثقة الكاملة ، وصرفه من عمله عند الإخلال بواجبه ، موجهاً شكره لمنظمة اليونسيف لدورها التشاركي في دعم العملية التربوية .
ممثل منظمة اليونسيف تشارلز نابونغو ، شكر الوزارة على الاهتمام بالاختبارات والتقويم ؛ لأنها مسؤولية ، وتؤدي إلى جودة العملية التربوية ، موضحاً أن بناء قدرات المعلم ، وإعطاءه القيمة في بناء الاختبارات ، والتقويم المستدام يؤدي إلى العدالة.
مدير مركز القياس والتقويم الدكتور رمضان درويش أوضح أن هذه الدورة هدفها تمكين مهارات المدرسين والمعلمين من بناء الاختبار وربطها بالمناهج المطورة ، و آليات التقويم الحديث بالتعاون مع اليونسيف ، وسيكون في هذه الدورة بناء بنك المعلومات وبنك الاختبارات للشهادات العامة ، ومن ثم جميع مراحل التعليم ، كما سيقوم المركز بتطبيق اختبارات ذكاء متعددة ، وميول مهنية لطلبة التعليم الأساسي المرحلة الثانية ؛ ليتم التوجيه حسب الاختصاص والذكاء .
حضر الافتتاح معاون وزير التربية ، ومديرتا المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية ، والمركز الإقليمي لتنمية الطفولة المبكرة ، ومدير التخطيط والتعاون الدولي ، ومديرو تربية دمشق – ريف دمشق – القنيطرة