الثورة – اسماعيل جرادات:
افتتحت وزارة التربية ورشة عمل حول آلية تطبيق أدوات تقويم الدورة التجريبية لمنهاج الفئة ب بمشاركة فريقي العمل المعنيين من مديري الإدارة المركزية في وزارة التربية ومنظمة اليونيسيف.
وزير التربية الدكتور دارم طباع خلال افتتاحه الورشة بين أن المدارس الافتراضية التي افتتحتها الوزارة هي فرصة ثمينة للأبناء في الخارج لدراسة المنهاج الذي يعمل على ترسيخ المواطنة والانتماء، وبناء شخصية متكاملة للمتعلم، داعياً إلى أهمية تسليط الضوء على قصص نجاح لخريجي منهاج الفئة ب لا سيما الفتيات، وإعادة تأهيلهن، شاكراً جهود خبيرة المناهج بالمنظمة الدكتورة كلودين عزيز على متابعتها المشروع الذي ستنعكس نتائجه على الواقع.
بدوره رئيس قسم التعليم في اليونيسيف فريدريك أفولتر أكد أهمية هذه المرحلة لتفقد ما أنجز في هذا المجال بمنهجية أوضح بعد تنفيذ البرنامج خلال ثمانية عشر شهراً، داعياً إلى وجوب التركيز في تنفيذ أدوات القياس والتقويم على الثبات والتطبيق بشكل متساو ومتسق في الأماكن جميعها، والوصول إلى آراء ومعلومات تفيد في تحسين البرنامج بعد الاستماع إلى التغذية المراجعة.
من جهته مدير التخطيط والتعاون الدولي بالوزارة غسان شغري بين أنه في إطار عملية الإصلاح التربوي وتعزيز جودة العملية التربوية، تعقد الورشة بالتعاون بين وزارة التربية ومنظمة اليونيسيف في سورية لمدة يومين، وتهدف إلى التدريب على عملية تقييم المنهاج التجريبي للفئة ب الذي طبق للعام الدراسي ٢٠٢١ -٢٠٢٢ للأطفال المتسربين من المدرسة وذلك للوقوف على نقاط القوة لتعزيزها، ونقاط الضعف لتلافيها، وقياس أثر التدريب المذكور؛ حيث سيتم تطبيق تقييم التجريب باستخدام أدوات بحثية علمية (الاستبانة – المقابلة – مجموعات التركيز) مع المعلمين وأولياء الأمور والطلاب والأطر الوزارية التي عملت في المشروع، مضيفاً أنه تم منذ سنتين العمل على تطوير منهاج الفئة ب التجريبي بمكوناته ( المعايير – مؤشرات الأداء – الاستمارة التقييمية – الكتب المدرسية ) بالتعاون بين الوزارة ومنظمة اليونيسيف.