الثورة – إسماعيل جرادات:
وضع استراتيجية للحد من العنف المدرسي، وتنفيذ التدريب استجابة للزلزال، محاور نوقشت خلال لقاء وزير التربية الدكتور دارم طباع اليوم نائب ممثل منظمة اليونيسيف ميوه تيموتو.
الوزير طباع أكد أهمية التعاون بين الوزارة ومنظمة اليونيسيف، مشيراً إلى ضرورة الاستجابة المبكرة في مجالات الحروب والكوارث عبر الفرق الفنية المختصة، والعمل على سد الفاقد التعليمي للأطفال خارج المدرسة، لافتاً إلى افتتاح الوزارة مراكز لتعويض الفاقد التعليمي من خلال مراكز تعليم افتراضي بعد الزلزال في محافظتي اللاذقية وحلب، مبيناً أهمية وضع الدليل كمرجع بالإضافة إلى البروشورات في المدارس بالتزامن مع التوعية الإعلامية للتصرف أثناء الزلزال، والعمل المسبق لإعداد فريق مركزي للطوارئ والأزمات وتدريبه، وتزويده بالأدوات والمستلزمات اللازمة لذلك، مؤكداً أن الوزارة واليونيسيف فريق عمل واحد، داعياً إلى وضع خطة تنفيذية للتدريب على دليل التعامل مع الزلزال بالتنسيق مع مديرية التخطيط والمركز الوطني لتطوير المناهج التّربويّة، والتعاون مع المديريات المعنية والإعلام بشأن دراسة البرنامج الزمني للحد من العنف.
نائب ممثل المنظمة ميوه تيموتو أبدى جاهزية المنظمة لدراسة الثغرات التي تحتاج إلى دعم لاسيما سد الفاقد التعليمي بإشراك المؤسسات والجمعيات المحلية.
فيما تحدثت الخبيرة باتريشيا رودي عن التدريب الذي أقيم سابقا في ست محافظات الحسكة وريف دمشق واللاذقية وحمص وحلب ودير الزور، وذلك ضمن المرحلة التجريبية من مشروع الحد من العنف الذي شمل ٢٤ مدرسة في ست محافظات بواقع ٤ مدارس في كل محافظة وذلك خلال شهري آب وايلول ٢٠٢٢، مشيرة انه تمت الاستفادة من التدريب لتطوير العمل، لافتة إلى متابعة مراحل العمل تمهيداً للمراحل اللاحقة ومراجعة الحقيبة التدريبية ومتابعة أثر التدريب والتخطيط لعقد ورشة لتدريب مدربين في الصيف ٢٠٢٣ على المستوى المركزي،
وخلال اللقاء اقترحت المنظمة طباعة الدليل وتوزيعه على كل مدرسة متضررة ووضع بوسترات في المدارس بهدف توحيد الهوية البصرية والتعليمات أثناء وقوع الزلزال.
يذكر أن مراحل الخطة المقترحة للحد من العنف تضمنت: جلسة تعريفية بمدونة السلوك، وورشة عمل حول تطوير المواد المرئية، وتدريب مدربين مركزيين حول الرياضة من أجل التنمية، وتدريب مدربين مركزيين حول الإرشاد الاجتماعي النفسي، وتدريب مدربين مركزيين لتدريب المرشدين الاجتماعيين حول إدارة الحالة، وتدريب مدربين مركزيين لتدريب المعلمين حول الحد من العنف في المدارس، وأنشطة مدونة السلوك الموحدة، وتدريب مدربين مركزيين حول أساليب التربية الإيجابية للمعلمين، وتدريب مدربين مركزيين حول تدريب الفنون التعبيرية، وتدريب مركزيين حول مكافأة السلوك الاجتماعي الإيجابي، وتدريب لجنة المدرسة الآمنة.
