منارة العلم

لطالما امتلكت سورية منظومة متكاملة للتعليم العالي تميزت بالعراقة والتكامل والرقي وكلنا سمعنا عن احتفال جامعة دمشق بالمئوية أي بمرور مئة عام على وجودها فهي تعتبر الأولى في المنطقة مع الإشارة إلى أن منظومة التعليم العالي بدأت قبل ذلك التاريخ كمعاهد للطبّ والمعلمين والتي دمجت فيما بعد لتشكل مايعرف اليوم بجامعة دمشق…

يحسب لمنظومة التعليم العالي تخريج ملايين الطلاب من اختصاصات مختلفة كما يحسب لها أنها المنظومة الوحيدة عالمياً التي علمت الفروع العلمية باللغة العربية ،كما كان الأجداد العظام الذين سادوا العالم علمياً فيما مضى وساهموا في حضارة وتطور العالم أجمع…لكن يحسب عليها أنها مؤخراً شهدت تفاوتاً مابين علومها ومتطلبات سوق العمل فالخريج خاصةً من الفروع العلمية يجب أن يتدرب عند ممارسة مهنته التي درسها في الجامعة هذا الأمر ربماعائد لارتفاع عدد الطلاب في الجامعات السورية وعدم القدرة على إعطاء الجانب العملي الاهتمام اللازم لقلّة الإمكانيات وارتفاع عدد الطلاب فنحن نتحدث عن أكثر من ٢٠٠ ألف طالب جامعي سنوياً يتم قبولهم في منظومة التعليم العالي…

تميّزت سياسة القبول الجامعي على مدى السنوات الماضية بأنها تندرج في إطار الدعم الاجتماعي أي تأمين مقعد جامعي لكلّ الحاصلين على الشهادة الثانوية وذلك ضمن مجال مجانية التعليم التي التزمت فيها الدولة السورية ولاتزال رغم أعبائها وتكاليفها الباهظة إلا أنه اليوم ومع تبدل الظروف والأولويات والتقدم العلمي الحاصل والاجتماعي -ربما- أصبحنا بحاجة لأن تلحظ سياسية القبول الجامعي كلّ ماتقدم وتعمل على ايفاد سوق العمل بحاجته من الخريجين مع مراعاة المتطلبات الأساسية والاختصاصات كذلك…

هذه الطروحات ترجمتها الدولة خلال الاجتماع الذي عقد يوم أمس بحضور السيد الرئيس بشار الأسد والذي طرح فيه مجلس التعليم العالي رؤية قطاع التعليم العالي والبحث العلمي للمرحلة المقبلة 2023-2030 بمشاركة الفريق الوزاري المعني.

تقوم هذه الرؤية على العناوين الرئيسية للتعليم العالي التي تنطلق من السياسات التعليمية، وضمناً سياسة الاستيعاب والخارطة التعليمية، والتعليم التقاني، والتحول الرقمي، والتعليم الجامعي الخاص، والبحث العلمي.

الرؤية التي جرى بحثها تضع تلك العناوين وفق واقعها الحالي وتحدياتها والتوجه المستقبلي نحوها ضمن منظور يحدد دور الجامعات في المجتمع والدولة، ويضع برامج العمل المرتبطة بالأولويات ضمن استراتيجية تنفيذية تحقق تلك الرؤية.

في حديثه خلال الاجتماع أكد الرئيس الأسد أن الجامعات بصفتها أداة للتعليم والبحث العلمي هي إحدى أهم أعمدة المجتمع، وأداة رئيسية في تطوره ونمائه لكي ترفع مستواه الفكري والمهني وبالمقابل فإن المجتمع يرفع مستوى الجامعات، ولفت إلى أن مجتمعنا قادرعلى الإنجاز العلمي لكنّه لم ينجح حتى الآن في استثمار الجامعة كأداة لتحقيق هذا الإنجاز.

اعتقد أن هذا الحدث يعتبر فرصة كبيرة لعرض الصعوبات التي تواجه منظومة التعليم العالي أمام سيد الوطن كما أنها فرصة تاريخية لمعالجتها وتذليلها لتبقى سورية منارة للعلم والمعرفة كما كانت على الدوام….

آخر الأخبار
السفير الضحاك: عجز مجلس الأمن يشجع “إسرائيل” على مواصلة اعتداءاتها الوحشية على دول المنطقة وشعوبها نيبينزيا: إحباط واشنطن وقف الحرب في غزة يجعلها مسؤولة عن مقتل الأبرياء 66 شهيداً وأكثر من مئة مصاب بمجزرة جديدة للاحتلال في جباليا استشهاد شاب برصاص الاحتلال في نابلس معبر جديدة يابوس لا يزال متوقفاً.. و وزارة الاقتصاد تفوض الجمارك بتعديل جمرك التخليص السبت القادم… ورشة عمل حول واقع سوق التمويل للمشروعات متناهية الصغر والصغيرة وآفاق تطويرها مدير "التجارة الداخلية" بالقنيطرة: تعزيز التشاركية مع جميع الفعاليات ٢٧ بحثاً علمياً بانتظار الدعم في صندوق دعم البحث العلمي الجلالي يطلب من وزارة التجارة الداخلية تقديم رؤيتها حول تطوير عمل السورية للتجارة نيكاراغوا تدين العدوان الإسرائيلي على مدينة تدمر السورية جامعة دمشق في النسخة الأولى لتصنيف العلوم المتعدد صباغ يلتقي قاليباف في طهران انخفاض المستوى المعيشي لغالبية الأسر أدى إلى مزيد من الاستقالات التحكيم في فض النزاعات الجمركية وشروط خاصة للنظر في القضايا المعروضة جمعية مكاتب السياحة: القرارات المفاجئة تعوق عمل المؤسسات السياحية الأمم المتحدة تجدد رفضها فرض”إسرائيل” قوانينها وإدارتها على الجولان السوري المحتل انطلقت اليوم في ريف دمشق.. 5 لجان تدرس مراسيم و قوانين التجارة الداخلية وتقدم نتائجها خلال شهر مجلس الشعب يقر ثلاثة مشروعات قوانين تتعلق بالتربية والتعليم والقضاء المقاومة اللبنانية تستهدف تجمعات لقوات العدو في عدة مواقع ومستوطنات “اللغة العربيّة وأثرها في تعزيز الهويّة الوطنيّة الجامعة”.. ندوة في كلية التربية الرابعة بالقنيطرة