الثورة – دمشق – مريم إبراهيم:
أوضح مكتب الإشراف الأول في وزارة التربية لمادة الرياضيات أن أسئلة المادة لشهادتي التعليم الثانوي العام والمهني جاءت متنوعة، و راعت الفروق الفردية بين المتعلمين، وواضحة وشاملة، ومتدرجة في الصعوبة، ومتناسبة مع الوقت المخصص للامتحان، وركزت على قياس الأهداف الموضوعة للمنهاج الدراسي، والتي تعتمد على المعرفة والفهم والتطبيق والتحليل، وربط المفاهيم مع بعضها بعضاً، كما كانت شاملة لمفردات الكتاب.